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教练技术之领导力训练

来源： 作者： 时间：2008-04-19 Tag： 点击：

学员对象:
       面对社会转型期的竞争困惑而极度渴望获得突破与成功的企业或个人。

教练技术之领导力训练

  本课程是由
杰克韦尔奇接受阳光卫视杨澜转访时说退休的打算是企业教练。
彼得圣吉认为《学习形组织》实现得不理想的原因是缺乏教练。。世界
中国有上万名企业管理者接受过教练训练，有的还聘请了私人教练。
美国《公众人事管理》发表的一项报告表明；培训能增加

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本课程一改传统说教方法，技能或填鸭教学，也不同于
认清固有观念束缚，行为的选择范围将大大拓展，我们会发现更多固有 观念以外的可能性。也使参加者明白如何与他人建立深入而且优质的关系，学会以负责任的态度积极面对生活和工作，从而改善生活的素质。MBA教学的企业案例分析，而是运用心理学中镜像回归原理和行为科学中的群体互动同步反应原理通过一系列的活动去行动{参与}   发现{体验}    联系{实现}选择{模式}  再行动{突破}，从而发现自己在企业乃至日常生活中思维，沟通，管理，领导艺术等范畴的固有习惯模式，再联系现实工作事业生活，作出选择去有效行动，从而创造更佳成就。课程特色**转型期全体内训可有效减低60%的改革阻力，提升员工企业困难时期的承受能力发掘和发展员工最大潜能，提升生产效率，增加企业利润；，  激发团队士气，以目标为导向，主动调整和优化行动，没有任何借口，全力以赴达成目标；，  培养员工独立思考能力，自己找出解决问题的方法，提升解决问题能力；，  培养团对成员互相尊重互相信任彼此关爱的意识，营造坦诚开放付责任愿意承诺的环境，吸纳优秀人才，减少人才流失；，  建立一个良好的团队沟通平台与思想平台，降低沟通成本，提高沟通效率，减少企业内耗，使团队力量远的大于个人力量大总和；，  强花企业的向心力和凝聚力锻造金子般绩效团队，凝聚团队力量，实现企业目标；，  提升团队成员的责任心，强烈引发员工达成目标的企图心，员工心态由被动待命转化为主动进取，《要我做》到《我要做》；课程收获*，企业变革转型期的人心浮动和政治阻力，员工缺乏面对问题的勇气及解决问题的创造力，，，，，，，，，领导者流于传统管理模式，无法有效的激励员工；，因个人人际关系问题，让情绪干扰员工工作效率；，员工缺乏对工作环境的归属感，流动频繁；，团队心灵凝聚意识不佳，个人防范心态过强；，同事间共识不足，缺少相互欣赏与信任；，由于竟争，同事间常产生排斥与猜忌；，同事间沟通不良《对上，平行，对下》；，员工对公司承诺性不够；课程适合*22%的生产力。培训加教练能增加88%的生产力。500强过半以上的企业在内部推行企业教练。DR.JOHN HANLEY于30年前在美国研究了这套关于蜕变的课程,这不是传统的学习模式,而是一种体验式的学习方式.至今全球约有三百万人参加过这个课程,在美国曾有调查显示;95%参加过这个课程的学员认为这是他们一生中最有价值的学习.是 JOHN HANLEY专为领袖和精英们量身打造的体验式蜕变课程，分为三个阶段；第一阶段；基本课程------探索之旅；第二阶段；深进课程-------蜕变之旅；第三阶段；实践课程-------成功之旅。该课程在全球多个国家和地区，如美国  家拿大  英国   墨西哥  阿根廷  香港  中国  日本  巴远因拿马推广并得到学员广泛推崇，并在一些大型企业作为内训课进行授课，如；LBM香港国泰航空等，在美国和香港一些知名大学作为学分课程进行授课。目前在清华大学和北京大学该课程以学分制形式正在试讲。----生命动力成功学

电　话：020-39616555 13688867213

联系人：庞老师

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